
Nelle dinamiche educative più attente ai linguaggi contemporanei, accade talvolta che un’idea didattica si trasformi in un’esperienza capace di ridefinire il modo in cui gli studenti percepiscono se stessi e il proprio percorso formativo. È quanto avvenuto all’I.C. “Alessandro Manzoni” di Mugnano del Cardinale, dove il Dipartimento di Tecnologia, guidato da Catia Zotti e Antonio Marsella, ha dato vita a un laboratorio che ha intrecciato pedagogia e arte cinematografica con sorprendente naturalezza.
L’iniziativa, concepita come compito cooperativo di inizio anno, ha invitato gli alunni delle classi terminali della scuola secondaria a immaginare e realizzare il trailer del “film” del loro futuro ultimo anno scolastico. Una sfida che ha richiesto non solo creatività, ma anche la capacità di tradurre in immagini e suoni la complessità emotiva dell’adolescenza e la vitalità del gruppo classe. Le cinque classi coinvolte hanno risposto con un impegno che ha superato le aspettative, trasformando l’aula in un set in cui si sono intrecciati scrittura, progettazione, ricerca tecnologica, studio di costumi e ambientazioni, sperimentazione sonora e confronto tra pari. Ne è scaturito un ambiente di apprendimento in cui la dimensione laboratoriale ha favorito l’acquisizione di competenze molteplici, dall’organizzazione del lavoro alla gestione dei ruoli, dalla comunicazione efficace al pensiero critico.
Il risultato di questo percorso è stato la produzione di cinque cortometraggi che la scuola ha definito, non a caso, lavori “di valore”. Tale definizione non rimanda soltanto alla qualità filmica, ma alla capacità dei trailer di veicolare messaggi etici, rafforzare i legami interpersonali, restituire la spontaneità dell’età evolutiva e raccontare la scuola come luogo di crescita condivisa. Ogni classe ha saputo imprimere al proprio prodotto una cifra stilistica distinta, rivelando sensibilità narrative differenti e una sorprendente maturità espressiva.
Per celebrare l’impegno degli studenti, l’Istituto ha organizzato una premiazione in stile cinematografico, affidando il giudizio a una giuria neutrale composta dalla dirigente Luigia Conte, dalla collaboratrice Prof.ssa Passalacqua, dal DSGA Giovanni Scotti con il supporto del personale di segreteria, e da due figure esterne di rilievo nel panorama audiovisivo: Mauro Ielardi, cineoperatore Sky, e Christian Candela, youtuber e collaboratore di Webboh. La proiezione dei trailer, ospitata il 9 dicembre nella sala consiliare del Comune di Sirignano, si è conclusa con l’assegnazione del simbolico “Oscar del Manzoni” al gruppo classe più votato, trasformando l’evento in un momento di festa e riconoscimento collettivo.
Al di là della premiazione, ciò che rimane è la consapevolezza di aver costruito un’esperienza formativa che ha permesso agli studenti di misurarsi con un linguaggio nuovo, di sperimentare la responsabilità condivisa e di vedere rappresentato il proprio vissuto attraverso una forma artistica capace di amplificarne emozioni e significati. Il progetto ha confermato la vocazione innovativa dell’Istituto, che continua a proporre percorsi in cui la didattica si apre alla creatività e alla cultura, offrendo ai ragazzi strumenti per interpretare il mondo e, al tempo stesso, per raccontarlo.
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